Απαγόρευση των social media σε παιδιά και εφήβους κάτω των 15 ετών – Τι εξετάζει η Κυβέρνηση

«Μοντέλο Αυστραλίας» φαίνεται να εξετάζει η κυβέρνηση προκειμένου να μπει ένα «φρένο» στη χρήση των κοινωνικών δικτύων από παιδιά και εφήβους κάτω των 15 ετών.

Στα τέλη Νοεμβρίου, το κοινοβούλιο της Αυστραλίας έδωσε το «πράσινο φως» στο νομοσχέδιο με το οποίο θα απαγορευθεί η πρόσβαση των ανηλίκων κάτω των 16 ετών στους ιστοτόπους κοινωνικής δικτύωσης.

Με βάση αυτήν την πρόταση, την οποία προώθησε ο πρωθυπουργός, Άντονι Αλμπανέζι, οι πλατφόρμες όπως το Twitter, το TikTok, το Facebook και το Instagram θα πρέπει να λάβουν μέτρα για να εμποδίσουν τους νέους κάτω των 16 ετών να αποκτήσουν πρόσβαση. Αν δεν τηρήσουν την υποχρέωση, θα τους επιβληθούν πρόστιμα που μπορεί να φθάσουν ακόμη και τα 31 εκατ. ευρώ.

Πολλές πλατφόρμες έκαναν λόγο για «βιαστική» απόφαση, εκφράζοντας «σοβαρές ανησυχίες» για τις «απρόβλεπτες συνέπειες» που μπορεί να έχει.

Η Αυστραλία είναι στην πρωτοπορία των χωρών που λαμβάνουν μέτρα για να προστατεύσουν τα παιδιά στο διαδίκτυο. Το όριο ηλικίας που προτείνεται, είναι από τα αυστηρότερα παγκοσμίως, όμως ο τρόπος που θα εφαρμοσθούν οι προτάσεις παραμένει ασαφής.

Προβληματισμένοι οι ειδικοί

Από την πλευρά τους οι ειδικοί εκφράζουν αμφιβολίες σχετικά με το κατά πόσο θα μπορεί να μπει σε εφαρμογή το μέτρο. Ο Γιώργος Γιαννόπουλος, καθηγητής της Νομικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών, μιλώντας στο ΣΚΑΪ ανέφερε πως «η ιστορία μας έχει δείξει ότι όλες οι γενικές απαγορεύσεις σε σχέση με τις νέες τεχνολογίες έχουν προβληματική εφαρμογή. Δεν ξέρουμε τι θα γίνει στην Αυστραλία, είναι πολύ πρόσφατο το νομοσχέδιο. Στη Γαλλία που υπάρχει τώρα 1,5 χρόνο, τα αποτελέσματα εφαρμογής δεν είναι πολύ ορατά».

Η παιδοψυχολόγος - λογοπαθολόγος Χριστίνα Μπογιατζή είπε από την πλευρά της ότι «δεν μπορεί ένας γονέας να είναι όλη μέρα με το κινητό και να ζητάει από το παιδί του να μην έχει κινητό. Εγώ συμφωνώ με αυτό που έγινε στις σχολικές δομές. Δεν πρέπει τα παιδιά ανοίγουν κινητά στην τάξη γιατί δεν είναι μόνο το κομμάτι το συναισθητικό. Είναι και το διανοητικό, το γνωστικό κομμάτι όπου υπάρχει περισπασμός και δεν μπορούν να συγκεντρωθούν στο μάθημα.